Ваш психолог. Работа психолога в школе. Чтобы изучить межличностные отношения в коллективе, используют социометрию. Создание и развитие социометрической методики связано с именем американского психолога Дж. СОЦИОМЕТРИЯ. Цель выявление межличностных отношений в классе. Х о д в ы п о л н е н и я. Эксперимент может протекать в двух формах. Венгерский Язык Учебник Для Начинающих на этой странице. Социометрия направлена на выявление лидера в группе, на определение. Кто выбирает. Кого выбирают. Фамилия и имя учся. Колво выборов. Морено. Сущность метода заключается в следующем. Следует отметить, что социометрию можно проводить только в тех коллективах, где сотрудники хорошо знают друг друга и работают совместно не менее полугода. Размеры обследуемого коллектива не должны быть большими. Социометрия направлена на выявление лидера в группе, на определение микрогрупп, на определение социометрического статуса работника. К социометрическому опросу обращаются, например, когда нужно выбрать руководителя нижнего и среднего звена. Первый способ попросить проголосовать за кандидатов. Кто наберет большее количество голосов, того и назначить. Недостаток этого способа в том, что каждый подходит к выбору со своими мерками. Поэтому выбор может оказаться неоптимальным. Другой, более объективный подход попросить каждого члена коллектива назвать три кандидата. Чья фамилия чаще других встречается, того и выбрать. Третий подход попросить каждого члена коллектива ответить на вопрос. В горизонтальных строках указывают фамилии членов коллектива и присваивают им номера, вертикальные столбики обозначают цифрами, которые соответствуют номерам тек же работников в том же порядке. Тест Социометрия 7 Класса' title='Тест Социометрия 7 Класса' />Социометрический тест. Ответь, пожалуйста, на приведенные ниже вопросы. Постарайся быть искренним, иначе вся работа потеряет смысл. Бланк социометрического опроса, список членов группы, социоматрица Пример заполнения см. Фамилия, имя. Кого бы ты из класса пригласил на свой день рожденияВ таблице указаны фамилии тех, кто выбирает, а номера столбцов указывают на тех, кого выбирают. На пересечении фамилии выбирающего и номера того, кого он выбрал, ставят 3 балла, если избранный стоял первым в списке 2 балла, если он был под номером 2 1 балл, если был 3 м в списке. В случае, когда выбор взаимный, количество баллов ставят в скобки независимо от значения цифры. Например Кто выбирает. Кого выбирают. Фамилии. Ивановх132. 2. Петров. Сидоров3х. 21. 4. Рыбаков. 3х25. Уткин31х. Как измерить отношения в классе Социометрический метод в школьной практике М. Методика социометрии, позволяющая изучать эмоциональные связи в группе. Прежде всего в групповой статусной иерархии выделяются три. Зайцев. 312х. Табаков и т. Она представляет собой четыре окружности, расположенных друг в друге. В центральном, наименьшем круге, располагают испытуемых с большим, чем у других, количеством выборов это. Во 2 м круге находятся номера. Социология, Социометрия, отчет по результатам исследования, Доклад. Социометрия, проведенная в 7 классе школы N68 Заволжского района г. Социометрия исследование межличностных отношений в группе. Фамилия, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10. Социометрия психологических тест для определения структуры. Проведение такой методики в школьном классе играет большую роль для. Социометрия. Социальнопсихологический тест разработанный Дж. Морено имеет много модификаций, применяется для оценки межличностных. Тест Социометрия 7 Класса' title='Тест Социометрия 7 Класса' />Таким образом, в 1 м и 2 м кругах расположены фамилии людей, занимающих благоприятное положение в группе. А оказавшиеся в 3 м и особенно 4 м круге находятся в неблагоприятном положении. Взаимовыборы на карте можно обозначить, соединив соответствующие номера стрелочками друг с другом. В результате можно увидеть составы микрогрупп. Для более полного анализа данных часто используют индексы социометрического статуса. Социометрия. Социально психологический тест разработанный Дж. Морено имеет много модификаций, применяется для оценки межличностных эмоциональных связей в группе, т. В зависимости от задач, которые призвано решить исследование, и от особенностей возрастных и профессиональных изучаемых групп формируются критерии социометрического выбора. Критерий это вид деятельности, для выполнения которой индивиду нужно выбрать или отвергнуть одного или нескольких членов группы. Он формулируется в виде определенного вопроса социометрического теста. По содержанию критерии могут быть формальными и неформальными. C помощью первых измеряются отношения по поводу совместной деятельности, ради выполнения которой создана группа. Вторые служат для измерения эмоционально личностных взаимоотношений, не связанных с совместной деятельностью например, выбор товарищи для досуга. В зависимости от ориентации критерии делятся на позитивные С кем бы вы хотели работать и негативные С кем бы вы не хотели работать. После выбора и формулировки критериев составляете и опросник, содержащий инструкцию и перечень критериев. В ходе него следует объяснить группе цель исследования, подчеркнуть важность его результатов для группы, показать, как нужно выполнять задания, гарантировать сохранение тайны ответов. Сейчас взаимоотношения в группе достаточно определились, и для вас, и для вашего руководства выгодно учитывать ваши пожелания при организации деятельности вашего коллектива. Постарайтесь быть искренними в ответах. Исследователи гарантируют тайну индивидуальных ответов. Отсутствие доверия к экспериментатору, подозрения в том, что результаты опроса могут быть использованы во вред испытуемому, приводят к отказу выполнять задание в целом либо к отказу осуществить негативный выбор. После этого приступаем непосредственно к опросу. Ему подвергаются все члены группы. Респонденты должны записать фамилии членов группы, выбранных ими по тому или иному критерию, в опросный лист и указать свою фамилию. В процессе опроса исследователь должен следить за тем, чтобы опрашиваемые не общались между собой, постоянно подчеркивать и напоминать об обязательности ответов на все вопросы. Не следует торопиться, подгонять испытуемых с ответами. В то же время, если испытуемые не имеют списка членов группы, не следует препятствовать визуальным контактам. Фамилии отсутствующих желательно написать на доске. С точки зрения надежности и достоверности полученных результатов третий. Кроме того, методом ранжирования удается снять опасение за отрицательный выбор. Вопросы в прямой форме составлены по позитивному критерию. Курс группа, класс, отдел Ответьте на поставленные вопросы, записав под каждым из них три фамилии членов вашей группы курса, отдела, класса и т. Если вашу группу будут расформировывать, с кем бы ты хотел продолжить совместно учиться работать в новом коллективе Кого бы ты из группы пригласил на свой день рождения С кем из своей группы ты пошел бы в многодневный туристический поход Матрица состоит по вертикали из списка фамилий группы, расположенных в алфавитном порядке и сгруппированных по половому признаку по горизонтали их номера, под которыми испытуемые обозначены в списке. Например, если Александров П. Второй выбор Александров отдал Петрову Д., поэтому цифра 2 записывается в квадрате на пересечении первой строки и третьего столбца. Если испытуемые сделали взаимные выборы, то соответствующие цифры этих выборов обводятся кружочками у нас в таблице они выделены зеленым цветом. Внизу матрицы подсчитывается количество выборов, полученных каждым испытуемым по вертикали сверху вниз, в том числе и взаимных выборов. Он показывает, насколько взаимны симпатии в общности. Коэффициент взаимности KB вычисляется по формуле. KB  Количество взаимных выборов  Общее число выборов. В нашем случае KB 2. Данный показатель свидетельствует о достаточно большом количестве взаимных выборов. Она позволяет визуализировать результаты, наглядно увидеть картину сложившихся взаимоотношений в группе. Можно строить индивидуальные и групповые социограммы. На практике индивидуальные социограммы используются редко ее есть смысл построить разве что для сравнения руководителей разных групп одного уровня, так как групповая социограмма полностью отображает всю картину групповых взаимоотношений. Она представляет собой набор концентрических окружностей, число которых соответствует наибольшему количеству выборов для одного члена группы. Если группа состоит из 1. А3 4. 20x. 29. 7, так как на социограмме будет много линий. Мужчин и женщин желательно отображать с помощью разных значков например, квадрат и круг. Внутри такого значка указывается номер участника, соответствующий его порядковому номеру в матрице. Наносить данные на социограмму рекомендуется в том порядке, в каком они записаны в матрице, а не в зависимости от количества полученных выборов в таком случае меньше вероятность ошибки. Возможны варианты взаимных выборов и отклонений, такие случаи отображаются двухсторонними стрелками. Для того чтобы они выделялись на общем фоне, целесообразно использовать более толстые линии. Источник http www.